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Taller 4

Tecnologías informáticas en el laboratorio como herramientas de motivación para el aprendizaje de las ciencias y la tecnología.

Docentes: Nancy Saldis: Ingeniera Química Industrial. Magister en Docencia Universitaria.

Marcelo Martín Gómez: ingeniero electricista electrónico. Magister en docencia universitaria.

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Se aproxima el evento!

El Simposio de Investigación en Educación en Física es un evento bienal promovido por la Asociación de Profesores de Física de la Argentina – APFA. Su propósito general es ofrecer un ámbito de comunicación, debate y reflexión sobre la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de la Física. Se concentran los trabajos de distintos grupos de docentes y especialistas en investigación en Didáctica de la Física. Además la Asociación de Profesores de Física de la Argentina ha participado en diferentes reuniones interdisciplinarias auspiciadas por las autoridades educativas nacionales y provinciales, en las que se elaborarán recomendaciones y sugerencias destinadas a la innovación curricular en la enseñanza básica, media, superior y de formación de profesores.

Estamos trabajando para lograr una excelente semana de trabajo. Te esperamos del 1 al 5 de octubre de 2018 en UTN Rafaela (Sta. Fe – Argentina)

 

DÉCIMO CUARTO SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN FÍSICA:

Comunicando resultados de investigación. Nuevas perspectivas en la Enseñanza de la Física.

Segunda Circular

En esta oportunidad nos volvemos a poner en contacto para ofrecerles mayor información sobre SIEF14, que se desarrollará los días 3, 4 y 5 de octubre de 2018 en la Facultad Regional Rafaela de la Universidad Tecnológica Nacional de la ciudad de Rafaela, provincia de Santa Fe, Argentina. Como actividad previa al Simposio se ofrecen minicursos (workshops) a cargo de especialistas invitados que tendrán lugar los días 1 y 2 de octubre.

WORKSHOPS

Cada uno de ellos tendrá una duración de 30 h con evaluación, de las cuales 16 h serán  presenciales.

Taller 1: Tecnologías informáticas en el laboratorio como herramientas de motivación para el aprendizaje de las ciencias y la tecnología. A cargo de: Marcelo Martín Gómez quien es Ingeniero Electricista Electrónico y Magister en Docencia Universitaria y Nancy Saldis quien es Ingeniera Química Industrial y Magister en Docencia Universitaria, ambos docentes de la Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología de la Universidad Nacional de Córdoba.

Taller 2: Lectura en las clases de física: propuesta de análisis de textos y diseño de tareas basadas en el género utilizando fundamentos de la lingüística sistémico funcional. A cargo de  Carla Inés Maturano quien es profesora de enseñanza media y superior en Física y especialista en Docencia Universitaria y María Amalia Soliveres quien es  profesora de enseñanza media y superior en Inglés y magíster en Lingüística Aplicada, ambas profesoras de la Universidad Nacional de San Juan.

Taller 3: Escritura de trabajos para comunicación de experiencias docentes. A cargo de Isabel Martins quien es Doctora en Educación (Universidad de Londres) y Licenciada en Física (Universidad Federal de Río de Janeiro).

Taller 4: Aprendizaje Significativo como Referente para la Enseñanza de las Ciencias. A cargo de Marco Antonio Moreira.  Es Lic. En Física y doctor en enseñanza de las ciencias por la Universidad de Cornell. El Dr. Moreira es Asesor Externo del Niecyt-UNCPBA y Doctor Honoris causa por la UNICEN.

 

SIEF 14

CONFERENCIAS Y EXPOSICIONES: 3 al 5 de octubre de 2018. En la página web del congreso se darán a conocer las conferencias y mesas redondas con los temas y oradores.

INSTRUCCIONES PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Ud. debe elegir sólo un tema y un tipo de presentación. Si su trabajo abordara varios temas, debe optar el que considere más apropiado. Tenga en cuenta que su trabajo será evaluado en función del tema elegido y discutido en grupos por tema.

Asimismo, como es un simposio de investigación, todos los trabajos deben surgir de un proceso de investigación y este proceso debe estar plasmado en el trabajo.

Ejes temáticos

T1: Enseñanza y aprendizaje.

T2: La Física y su relación con otras disciplinas. Desarrollo Sustentable. CTSA.

T3: Formación de Profesores y Práctica Profesional.

T4: Tecnologías de la información y la comunicación.

T5: Curriculum

T6: Contenido disciplinar

T7: Articulación entre los distintos niveles educativos. Ingreso y permanencia. Diversidad, multiculturalidad e interculturalidad.

T8: Educación en espacios no formales. Alfabetización Científica. Comunicación pública de la ciencia.

T9: Cuestiones metodológicas, históricas, filosóficas.

 

Tipos de presentaciones de trabajos

P1: Trabajos de investigación.

P2: Trabajos de reflexión que hayan sido elaborados siguiendo un proceso investigativo que debe ser explicitado.

P3: Propuestas didácticas fundamentadas, implementadas y evaluadas, basadas en resultados de investigaciones.

P4: Desarrollos y producciones fundamentadas, basados en resultados de investigaciones.

 

Normas para presentación de los trabajos

Tanto los resúmenes como los trabajos completos deberán redactarse siguiendo las normas establecidas, que podrán consultarse en la página web del evento.

Para descargar el template del trabajo hacer CLIK AQUI

Se destaca que los trabajos presentados no deben superar la longitud de 8 páginas, incluyendo tablas, figuras y anexos.

Esta información no está disponible en el formato del link

El trabajo a evaluar deberá ser enviado en archivo PDF, en dos versiones: con autores y sin autores. En esta última tenga en cuenta eliminar los autores también del encabezado de las páginas y en las autorreferencias.

Tener presente que para el envío de cada trabajo debe estar inscripto al menos un autor y que cada inscripción habilita a no más de un trabajo.

 

INSTRUCCIONES PARA EXPOSITORES

Si se ha registrado como expositor en el evento, deberá tener en cuenta las siguientes instrucciones para la presentación oral o mural (se respetará en cada caso la modalidad escogida por los autores al momento de enviar el trabajo).

NOTA: La Comisión Evaluadora se comunicará con el autor remitente del trabajo para darle a conocer los resultados de la evaluación del mismo.

Presentación oral

Las sesiones de comunicaciones orales estarán organizadas por ejes y temas afines. En la página web  estarán disponibles durante la semana anterior al simposio: el programa definitivo, la distribución de trabajos en sesiones y los trabajos completos para que los participantes de cada sesión puedan leerlos con anterioridad.

Como se tendrá acceso a los trabajos con anticipación, no se hará una presentación extensa de los mismos, sino que cada expositor dispondrá de 5 (cinco) minutos para hacer una breve descripción que incluya una contextualización de los objetivos del estudio presentado y sus resultados principales. Por este motivo, no está previsto el uso de proyector.

El objetivo de las sesiones de comunicaciones orales es discutir acerca de los trabajos que se presenten, los cuales previamente habrán sido leídos y analizados por los asistentes y restantes expositores. Luego de una breve exposición de todos los trabajos, se dispondrá de un tiempo para preguntas e intercambio en cada una de las sesiones, siendo esta instancia coordinada por un moderador.

Preparación y presentación de murales

Al diseñar el mural se sugiere buscar el modo de ilustrar los aspectos más destacados de su trabajo, procurando incluir recursos gráficos y evitar grandes cantidades de texto.

Los murales deben ser verticales de 80cm x 100cm.

Para facilitar la confección de los mismos se  adjunta un modelo que deberá usar. Para descargar el modelo de mural  AQUÍ

Modelo mural

Los murales serán colocados por los expositores el día miércoles 3 de octubre en la Facultad Regional Rafaela, sala y horario a confirmar y permanecerán expuestos durante el desarrollo del Simposio. Deberán ser retirados por los expositores el día viernes al finalizar las actividades previstas.

Fechas Importantes

Fecha límite de envío de trabajos de investigación y avances de tesis: 15/06/2018

Fecha límite de envío de tesis: 03/08/2018

La información sobre el envío de tesis corregidas y avances de tesis se encontrarán publicadas en el sitio del SIEF 14

Inscripciones

Formas de pago

Para inscribirse al evento debe completar el formulario que se encuentra en la página, previo pago del arancel y adjuntar el comprobante de pago en el formulario.

Datos de la cuenta bancaria:

Banco Macro S.A.

Titular: Asociación Cooperadora de la Facultad Regional Rafaela UTN

Cta Corriente Nº:337200006054998

Numero de sucursal: 372 Rafaela

Cbu: 2850372930000060549982

 

Los estudiantes de posgrado deben inscribirse como profesionales.

Los alumnos de grado deberán abonar el 50% de los profesionales, teniendo en cuenta si son o no socios de APFA y la fecha en que se inscriban.

Socios de ADBIA, ADEQRA, AFA u otras Asociaciones que mantienen acuerdos con APFA: se considerarán las mismas tarifas que para los socios de APFA.

 

Aranceles:

Antes del 30/6

Socios APFA No Socios Estudiantes grado
Workshop $ 800,- $1100,- 50%
SIEF $ 1100,- $1600,- 50%
Workshop + SIEF $ 1400,- $2100,- 50%

 

Del 30/6 al 31/8

Socios APFA No Socios Estudiantes grado
Workshop $ 900 $1200 50%
SIEF $ 1200 $1700 50%
Workshop + SIEF $ 1600 $2200 50%

 

Desde el 1/9/2018 y hasta el día del evento

  Socios APFA No Socios Estudiantes grado
Workshop $ 1000 $1400 50%
SIEF $ 1400 $1900 50%
Workshop + SIEF $ 1800 $2500 50%

 

Direcciones de contacto

Información y consultas: siefrafaela@gmail.com

Página Web: www.frra.utn.edu.ar/sief

Consultas por presentación de trabajos: sief14consultastrabajos@gmail.com